القطيف.. 13 مستفيدة من مشروع ”كفالة طالب“
احتفت إدارة مشروع ”كفالة طالب“، التابع لجمعية العطاء النسائية الأهلية بالقطيف، بالطالبات المتخرجات مؤخراً؛ كونهن مستفيدات من المشروع الذي أبصر النور قبل أكثر من 10 سنوات مع بداية 2010، وبلغ إجمالي المتخرجات حتى الآن، 13 طالبة بمختلف التخصصات.
وقالت أخصائي البرامج والباحثة الاجتماعية بالجمعية زهرة المشور: إن شهر أغسطس الماضي شهد تخرج طالبتيّ دبلوم تأمين صحي من معهد مدار الخليج العالي بالدمام، وبلغ إجمالي مصروفات سداد الرسوم للطالبات المستفيدات من كفالة طالب «24400» ريالٍ خلال الشهر.
وأشارت إلى دفع الرسوم التعليمية لـ 5 مستفيدات، إحداهن طفلة في رياض الأطفال «المرحلة التمهيدية» وطالبة في كلية الغد، ومثلها في أكاديمية التعلم، وطالبتان في معهد مدار الخليج.
من ناحيتها، عرّفت رئيس المشروع الأستاذة أسماء آل نصر كفالة طالب بالمشروع التأسيسي التنموي الذي يبدأ من مرحلة الروضة حتى قبعة التخرج، ويشمل المشروع المساعدات التعليمية من رسوم الدراسة إلى صرف بعض الأدوات الدراسية لجميع المراحل.
وأوضحت أن الدور الذي يقوم به فريق إدارة المشروع يتلخص في "دعم وتمكين الطالبات الغير متمكنات مادياً في مواصلة المسيرة التعليمية لهن، ولا يقتصر على سداد رسوم الدراسة فقط؛ بل هناك خدمات أخرى يتكفل بها منفذو وأخصائية المشروع، كالاستفادة من دورات القدرات والتحصيلي، وcbc لطالبات الثانوية العامة، بالإضافة إلى دورات اللغة الإنجليزية لطالبات «الثانوية، المعاهد، الجامعات»؛ لرفع مستواهن اللغوي بالمادة مما يسهم في رفع المستوى الدراسي، وحصولهن على معدلات مرضية.
وأضافت: فريق العمل يعمل بجدية ضمن استراتيجية تأهيلية في المجال التعليمي للطالبات، ولقد ظهر ذلك جليًا من خلال الاهتمام والحرص على المتابعة المستمرة في دعم الطالبة المستفيدة معنوياً منذ بدايات المرحلة الثانوية حتى التخرج؛ بهدف تسهيل العقبات التي قد تعترض مواصلة التعليم الجامعي حتى حصول الطالبة على مستوى متميز".
وثمنت النصر الدور المجتمعي المساند لمستهدفات المشروع ومدى أهمية المساهمة في الدعم التنموي الطموح للشابات للتقدم العلمي في سبيل بناء الوطن، وذلك بإتاحة الفرص وتسهيل الأسباب وتشجيعهم للارتقاء في طلب العلم والتعلم.
يُذكر أن مشروع كفالة طالب يدخل ضمن المشاريع التنموية الأولية التي انفردت بها جمعية العطاء النسائية الأهلية بالقطيف على مستوى المحافظة.













